Minggu, 18 Oktober 2009

Explanation Text


(Untuk membantu teman- teman yang kesulitan menyelesaikan tugas Bhs. Inggris...)
Hampir dapat hukuman dari Pak Karim  karena tidak menyelesaikan tugas di folder... Karena bingung, apa itu "Explanation Text", bagaimana  "Explanation Text"... Ternyata, The Explanation Text in English, sama dengan Karangan Eksposisi di pelajaran Bahasa Indonesia. Karangan eksposisi disebut juga karangan paparan, atau karangan yang berusaha menerangkan suatu hal, serta karangan yang menjelaskan suatu proses.
Tujuan dari Explanation Text yaitu pembaca mendapat pengetahuan atau informasi yang sejelas – jelasnya.
----------atau in English-------------
Definition and purposes of Explanation
Explanation is a text which tells processes relating to forming of natural, social, scientific and cultural phenomena. Explanation text is to say 'why' and 'how' of the forming of the phenomena


. It is often found in science, geography and history text books.
Language Feature
  • Featuring generic participant; sun, rain, etc
  • Using chronological connection; to begin with, next, etc
  • Using passive voice pattern
  • Using simple present tense


Materi Explanation Text di buku BSE Bahasa Inggris kelas XII, membahas:
Social Function: To explain the processes involved in the formation or working of natural or sociocultural phenomena.
Generic Structure
  • A general statement to position the reader
  • A sequenced explanation of why or how something occurs.
Significant Lexicogrammatical Features
  • Focus on generic, non-human Participants
  • Use mainly of Material Processes and Relational Processes
  • Use mainly of Temporal and causal Circumstances and Conjunctions

 Ini dia... The Example of Explanation Text

Tsunami

The term of “tsunami” comes from the Japanese which means harbour ("tsu") and wave ("nami"). A tsunami is a series of waves generated when water in a lake or a sea is rapidly displaced on a massive scale.

A tsunami can be generated when the sea floor abruptly deforms and vertically displaces the overlying water. Such large vertical movements of the earth's crust can occur at plate boundaries.

Subduction of earthquakes are particularly effective in generating tsunami, and occur where denser oceanic plates slip under continental plates.

As the displaced water mass moves under the influence of gravity to regain its equilibrium, it radiates across the ocean like ripples on a pond.

Tsunami always bring great damage. Most of the damage is caused by the huge mass of water behind the initial wave front, as the height of the sea keeps rising fast and floods powerfully into the coastal area.

 -------contoh yang lain----------
Chocolate
Are we wondered how we get chocolate from? Well this time we will enter the amazing world of chocolate so we can understand exactly we are eating.
Chocolate starts a tree called cacao tree. This tree grows in equatorial regions, especially in place such as South America, Africa, and Indonesia. The cacao tree produces a fruit about the size of a small pine apple. In side the fruits are the tree’s seeds. They are also known as coco beans.
Next, the beans are fermented for about a week, dried in the sun. After that they are shipped to the chocolate maker. The chocolate maker starts by roasting the beans to bring out the flavour. Different beans from different places have different qualities and flavour. So they are often shorted and blended to produce a distinctive mix.
The next process is winnowing. The roasted beans are winnowed to remove the meat nib of the cacao bean from its shell. Then the nibs are blended. The blended nibs are ground to make it a liquid. The liquid is called chocolate liquor. It tastes bitter.
All seeds contain some amount of fat and cacao beans are not different. However, cacao beans are half fat, which is why the ground nibs from liquid. It is pure bitter chocolate.

SEMOGA BISA MEMBANTU....

Selengkapnya...

Belajar Fisika, bisa asyik????


Hm... Pelajaran FISIKA.... Sebenarnya bingung. Kenapa pelajaran Fisika selalu kutunggu setiap pekan... Padahal belum pernah diberi kebahagiaan karena Fisika itu. Pelajaran yang tidak bisa dikatakan mudah. Tetapi tidak ada alasan untuk tidak menyukai pelajaran Fisika, karena ternyata belajar Fisika itu asyik dan menyenangkan.
Kadang pelajaran Fisika itu jadi momok yang begitu mengerikan bagi semua siswa (termasuk saya juga). Tapi karena ada rasa yakin bahwa:




Tidak ada bayi yang baru lahir langsung lari…
Biasanya bayi yang baru lahir cuma bisa tidur pasrah… makan disuapin, minum apalagi… setelah puas tidur, bayi biasanya duduk… setelah duduk, bayi merangkak, lalu berdiri. Setelah bisa berdiri, bayi mulai jalan-jalan. Tahap yang terakhir adalah lari… ini adalah proses alamiah dilewati manusia, mulai yang mudah dulu baru sulit… 
Proses alamiah ini sebaiknya kita gunakan juga dalam pembelajaran fisika… Kerjakan soal yang mudah dulu, baru soal yang sulit… jangan belum apa-apa sudah mau mencoba soal yang sulit. Ini sama saja kita memaksa diri untuk “lari”… Para perancang game juga tahu hal ini. Kalau kita maen game, biasanya mulai dari level 1, setelah itu level 2, level 3 dan seterusnya…


Fisika Sebenarnya Menyenangkan. . .(iyya kah?)
Berpikirlah positif terhadap fisika, maka akan muncul hasil yang positif. Jika kita berpikir belajar Fisika itu asyik dan menarik, maka otak kita pun akan mencari alasan mengapa Fisika itu menyenangkan dan mengapa perlu mempelajarinya. Berdasar pikiran yang positif itulah, lahir minat dan semangat baru untuk belajar mencintai Fisika. 


Fisika Banyak Manfaatnya. . .
 Fisika tidak selalu berkaitan dengan rumus, tetapi menggunakan logika berpikir. Bukan berarti Fisika tanpa Matematika, karena Matematika adalah dasarnya. Biasanya orang Fisika selalu mempunyai logika dan pola pikir yang baik, sehingga orang yang ahli dalam bidang Fisika mampu bekerja di berbagai bidang. 


Saya mulai menyukai Fisika. Mulai menantikannya. Dan akan selalu merasa begitu bodoh jika ada soal yang belum bisa ku selesaikan dengan baik.

Selengkapnya...

Sabtu, 17 Oktober 2009

My Exact Four....

Cerita sedikit tentang orang- orang yang setahun lebih menemani hari-hari ku di sekolah....
Teman-teman yang mengajariku hidup sederhana.... Yang mengajariku tidak lagi takut untuk bermimpi... Yang selalu mengerti keadaanku... Yang selalu membuatku ingin memberikan yang terbaik untuk mereka...

Kami adalah sekelompok kecil yang terdiri dari 29 kepala yang masih bingung tujuannya mau kemana (khususnya yang punya blog ini)... Siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Liliriaja tahun 2009/2010... Insya Allah jadi alumni yang berhasil... Amin.

PLIKP, Januari 2009 lalu.... Kami punya motto untuk berjuang.... "1000 kali bertanding, 1000 kali menang!"
Berhasil memenangkan pertandingan yang menurut kami, tak satu pun dari kami yang ahli di bidang itu....
Tapi... Tanpa modal keahlian, ternyata bisa dengan modal semangat.... Juga modal yakin...


Foto di samping ini buktinya.... Kalau yang ini pakai modal keberanian + percaya diri....
Tanpa biaya mahal... Tapi berhasil jadi Juara II untuk kategori  lomba Parade...
Tidak pernah terbayangkan saat itu akan mendapat juara ke II... Latihan cuma 3 hari... Ditambah 7 orang diantara "to Peddi E" ini (Wawank, Dewhy, Irez, Niar, Sry, Yayu & Faisal) harus sibuk mempersiapkan Pembukaan PLIKP 2008/2009 sebagai panitia...
Yah... Walaupun belum sempat mendapatkan Predikat sebagai Juara Umum waktu itu... Kami yakin, Pemenang sesungguhnya dari " Pekan Lomba Informasi dan Komunikasi Pendidikan" itu adalah KAMI. XI.IA.4...  Karena kami berhasil menguasai emosi kami dengan sebaik- baiknya.... Buktinya, walaupun saat itu ada kelas (sesama kelas XI) yang tidak senang melihat kekompakan kami dengan melakukan berbagai kecurangan (ndak usah disebutkan disini). Kami bisa mengajak damai duluan......


"Kurang lebih 2 bulan lagi, PLIKP 2009/2010 dimulai.... Kami akan tetap menjadi Juara & Pemenang sesungguhnya...."
Selengkapnya...